المعلم.. أول حصة في صناعة الإنسان ✍️ بقلم د/ فاضل السويدي مع بداية عام دراسي جديد، تتغير ملامح المدارس، تمتلئ الفصول بالطلاب، وتبدأ الكتب في فتح صفحاتها من جديد... لكن هناك صفحة أهم من كل الكتب: صفحة المعلم. فالمعلم لا يدخل الفصل ليشرح درسًا وينصرف، بل يدخل وفي يده
متابعة القراءةتربية الأبناء
هدي الرسول ﷺ في معالجة المشكلات الأسرية بقلم: د. عيسى الشاهدي ترجمة: أحمد شوقي عفيفي على ضفاف البحيرات وشواطئ البرك، تتدلى من سعف النخيل أعشاش طيور الحباك، التي تنسجها الذكور والإناث في براعة فنية بديعة، مدفوعة بغريزة التكاثر، فتغدو تلك الأعشاش المعلقة تتهادى في مهب الريح، وكأنها لوحات
متابعة القراءةنهرب من تربيتنا.. ونكررها مع أولادنا بقلم / داليا حسام بين ما تربينا عليه، وما نحاول أن نربي أبناءنا عليه، تناقضات كثيرة نعيشها أحيانًا من غير أن ننتبه. فهل نحن فعلًا نورّث أبناءنا قيمنا؟ أم أننا نورّثهم مخاوفنا وتجاربنا القديمة؟ في مفارقة غريبة تحدث داخل بيوت كثيرة،
متابعة القراءةحين تتحول المنصات إلى أسواق للمشاهدات.. هل أصبح المحتوى الهابط خطرًا يهدد قيم المجتمع؟ بقلم: الإعلامية الدكتورة هبه الجزار لم تعد بعض البثوث المباشرة على منصات التواصل الاجتماعي مجرد وسيلة للترفيه أو مساحة لصناعة المحتوى، بل تحولت لدى بعض المستخدمين إلى سباق محموم نحو تحقيق المشاهدات والهدايا الرقمية، حتى وإن
متابعة القراءةبقلم: عبد الفتاح المصري هناك صفةٌ جامعة إذا حلّت في بيتٍ ألّفت بين القلوب، وأذهبت الغيظ، وزرعت المحبة، وجمعت الشمل. صفةٌ عظيمة عظّمها الله تعالى في كتابه الكريم، ورسخها رسوله ﷺ في سنته النبوية الشريفة. إنها تجسيدٌ حي للرحمة والمودة، وترياقٌ يداوي الشحناء والبغضاء، ويرقق القلوب القاسية. فهل خطرت ببالك
متابعة القراءة